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小学数学教学中学生创新思维的培养

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摘要摘要：在新课改背景下，传统的“灌输式”教学不能适应当前小学数学教学的发展。数学教学的本质是“思维过程”，教师越来越重视学生创新思维的培养，以提高学生的数学学科核心素养。同时，培养学生的创新思维能力既是新课改的必然要求，也是实施素质教育的基本要求。小学数学承担培养学生创新思维能力的重任，因此，数学课堂教学应该是让学生学会主动探究，使学生的创造潜能、个性品质得以培养，并促进学生的全面发展。在这样的背景下，本文以小学数学教学为出发点，探索培养学生创新思维的能力。

DOI 7dm7egordn/5845306

作者龚惠美

机构地区福建省三明市三元区第一实验学校 365000

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词小学数学创新思维核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）