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《中国教师》
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2021年32期
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翻转课堂在高中生物教学中运用分析
翻转课堂在高中生物教学中运用分析
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摘要
摘要:翻转课堂作为一种新型的教学模式,已经广泛应用于现在的高中生物课堂之中。本文根据翻转课堂的教学应用现状和生物教学中的现存问题,对高中生物教学中应用翻转课堂的意义进行阐述,并将翻转课堂在高中生物教学中的具体应用实例进行简要分析,对翻转课堂实践引发的教学思考进行相应探讨,总结生物教学的最新应用策略。
DOI
zdlye8p24l/5843040
作者
邵兴海
李冰洁
机构地区
浙江省永嘉中学 325100
出处
《中国教师》
2021年32期
关键词
翻转课堂
生物教学
微课元素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年32期
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