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浅论体育游戏对小学体育教学的影响

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摘要摘要：近年来，随着我国经济发展水平的逐渐提高，我国各项事业都处于发展变革的重要阶段，新课改逐步渗透到教育、教学中的各个环节，使其更加重视学生的全面、健康的发展。对此，在今后小学体育老师教学时，体育老师应该逐渐转变传统专业化的教学模式，不断加强对体育游戏的引入力度，这样才能有效提高小学生体育学习积极性和主动性，有效防止小学生在后期体育学习中产生厌烦和抵触情绪。

DOI wjv2vnr6d7/5830402

作者陈德义

机构地区广州市番禺区南村镇中心小学 511400

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词体育游戏小学体育教学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）