摘要
摘要:教育教学体制逐渐完善,全面优化课堂教学内容,打造全新的教学环境,不仅能够探索出课程的本质,同时也能保障课堂教学效率的持续上升。对于高中体育课堂教学实践来说,在组织改革的过程中,需要通过文章中所提到的方法全面进行整合,要形成全新的训练氛围,促使学生更加开心的参与到体育项目的学习中,升华课程体系,研究出切实可行的教学方法,走进学生的心中,让学生近距离的与体育课程进行接触,转变体育教学的形式,全面提高高中体育课堂教学的实际效果和水平。
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)