刍议小学语文写作教学有效性的提高

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摘要 摘要:随着教育教学改革的深入推进与开展,小学语文教学也发生了翻天覆地的变化,可以说对广大的小学语文教师提出了更加严格的要求。众所周知,小学阶段是学生学习和成长的关键时期,该阶段培养小学生的写作能力很重要。作文一直都是语文教学的重要组成部分,但在实际教学中的教学效果并不理想,大多数孩子存在写作困难的问题。因此,在新课改的背景下,广大的小学语文教师如何提高写作教学的有效性,成为了至关重要的问题。
作者 汪霞
出处 《中小学教育》 2022年2期
出版日期 2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)