高中班主任挫折教育的提升策略

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摘要 摘要:现代挫折教育是建立在人和社会发展的实际需要之上的。其基本目标是提高学生的基本素质,尊重学生的主体精神和主动性,开发学生的智力潜能。提高学生的独立性、积极性和创造性等主观素质,这是一项必须全面落实教育政策的教育。挫折教育旨在提高学生的道德素质、身体素质、心理素质和文化素质。
出处 《教育学文摘》 2022年1期
出版日期 2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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