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小学高段音乐教学中音乐欣赏教育方法创新

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摘要摘要：随着新课改的深化，小学音乐教育成为了提升学生综合素质的一项重要科目。而小学高年级的学生对音乐已经有了一定的认知与理解，为了更好地提升音乐欣赏教学对学生的影响力，音乐课堂教学方式也应该有所创新，改变以往的教学手段和方式，培养和提升学生的音乐欣赏能力，这样不仅可以促进学生的全面发展，还可以激发学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐欣赏能力。

DOI 2d3r6pp7d9/5828319

作者傅鑫波

机构地区绍兴市鲁迅小学（浙江绍兴 312000）

出处《中国教工》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）