首页 > 《教育学文摘》 > 2021年25期 > 小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自主学子简单来讲就是指学生能够做到积极主动的去学习新的知识，以及学生能够进行独立思考。在所有学科中，数学一直是较为难以理解的一门学科，所以，让学生主动参与到课堂之中，发挥自身的主观能动性，才能做到有效提升课堂的学习效率。就此，文章讲解了如何提高学生在数学课堂中的自主学习能力。

DOI 0dpwkkrk42/5827645

作者周欣悦

机构地区（江苏省苏州市吴中区吴淞江实验小学江苏苏州 215100）

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学数学自主学习能力提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学自主学习能力提高

返回顶部