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中华传统文化融入学前教育之策略研究

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摘要摘要：中华传统文化内涵丰富，包含着普世认同的道德标准、思想观念和价值取向，对于幼儿成长发展起着重要作用。基于此，下文笔者主要就如何在学前教育中融合中华传统文化展开探讨，以期为广大幼儿教育工作者提供参考。

DOI rj8056wkd0/5817534

作者谭周琴

机构地区四川省泸定县泸桥镇幼儿园 626100

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词中华传统文化学前教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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