中职体育教学改革的创新与实践

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摘要 摘要:中职学生正处于青春期,活泼好动是最主要的特点,这个阶段的学生有较强的可塑性和好奇心,也开始有自己的兴趣爱好,这就需要教师在体育教学中,以学生的兴趣入手,调动学生的积极性,并且在教学中采用多样化的教学手段,寓教于乐,在轻松活跃的教学氛围中,实现体育的教学目标。
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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