高中数学数列不等式证明的策略研究

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摘要 摘要:高中数学数列不等式题目是高考考题中所备选的重要选题之一,在高考当中占据重要内容。其中,高中数学不等式证明方法在高中数学教学中具有一定的重要性,同时证明方法也属于教学难点。关于高中数学不等式证明策略,本文以高一新人教B版课本教材为例,从“放缩法”、“归纳法”、“命题加强法”三大方法出发,进行以下相关内容研究,从而为高中数学不等式教学提供理论基础,进而推动高中数学教学有效发展。
出处 《教学与研究》 2021年25期
出版日期 2022年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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