首页 > 《教育学文摘》 > 2021年25期 > 中班幼儿体育锻炼活动中师幼互动的实践研究

中班幼儿体育锻炼活动中师幼互动的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园体育锻炼活动是根据3～6岁儿童身心发展规律开发的重要课程，也是幼儿教育的途径之一，开展丰富的体育锻炼活动，可以让幼儿融于富有趣味的游戏情节，让幼儿更加理解体育动作，在游戏过程中享受运动的快乐，体育锻炼活动中，营造轻松、快乐的氛围，促进幼儿身体、心智的发展，培养幼儿坚强、勇敢的意志精神，乐观、合作的态度。幼儿正确参与体育锻炼活动，可以提升幼儿大脑智力水平，提高对事物的正确判断能力。

DOI pd5qwmxgd7/5794047

作者朱玉洁

机构地区台州市枫南幼儿园 318000

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词中班幼儿体育锻炼师幼互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）