论高中音乐欣赏教学的实施策略

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摘要 摘要:音乐欣赏对学生来说是陶冶情操,感受音乐韵味,领悟音乐之美的最好方式,良好的情感态度及音乐素养也将在这一过程中建立起来。音乐鉴赏课程设计尤为重要,由于每一个音乐作品在风格、特点、情感表现上都有所不同,每一次的音乐鉴赏都需要采取不同策略,教师务必要优化设计。本文将分享几点高中音乐欣赏教学的实施策略。
作者 刘健
出处 《中国教师》 2021年28期
出版日期 2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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