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幼儿园区域活动与环境创设的实践与研究

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摘要摘要：在幼儿园当中，区域活动是教师对幼儿进行教育的主要环节。幼儿在自制力方面还有所欠缺，十分容易受到周边环境的影响，因此，教师在对幼儿开展学前教育工作时，需要将区域活动作为着手点，为幼儿创设自由、轻松的活动环境，为其健康成长提供保障，本文便探究了教师创设幼儿园区域活动环境的实践方式。

DOI 6jr8r51q45/5784787

作者孙娜

机构地区温州市龙湾区第十幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词幼儿园区域活动环境创设实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）