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神经内科临床实习教学中运用循证医学的价值评估

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摘要【摘要】目的分析循证医学教学模式对于神经内科临床实习教学中的运用价值和效果。方法抽取118名在我院神经内科实习的学员作为研究对象，抽取时间段在2020年9月1日到2020年9月14日期间。采用信封抽签法将实习生按1：1的比例分为循证组和对照组两组，每组59人。对照组实习生按照传统教学法进行教学，循证组实习生采用循证医学教学模式进行教学，评估两组实习生的考核成绩和教学质量满意情况。结果循证组实习生理论考核成绩和实践考核成绩均高于对照组实习生；循证组实习生对教学治疗满意度高于对照组，组间差异明显，数据存在统计学意义，P

DOI 3j7vqeggj1/5776077

作者马海玲何清刘婧张俊杰李青

机构地区徐州医科大学附属徐州市立医院221000

出处《中国结合医学》 2022年1期

关键词神经内科临床实习教学循证医学考核成绩教学质量满意度

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2022年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国结合医学

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神经内科临床实习教学循证医学考核成绩教学质量满意度

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