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地理新课程背景下新教法探索

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摘要【摘要】《地理新课程标准》的出台，开辟了地理教育教学的新天地，为地理教师个性化教学提供了展示的舞台，为教师施展才华提供了广阔的空间。无巧不成课，我经过一段时间的教学实践，结合培养地理核心素养的教学目标，精心设计了一些适宜不同教学内容的新教法。无论哪种教学方法，目的都是激发学生学习兴趣、发展学生思维、促进学生思考、提高学生解决问题能力。

DOI 54yqz101j0/5774176

作者戴旭珍

机构地区金华市汤溪高级中学浙江省金华市 321000

出处《中国教工》 2021年13期

关键词翻转课堂实践实验思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）