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《教学与研究》
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2021年25期
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浅谈如何转化问题学生
浅谈如何转化问题学生
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摘要
论文摘要:问题学生是学校教育管理中不可避免的客观存在,教师要针对问题学生的身心特点、个性和各种形成诱因,采取有效的防范措施、灵活多样的教育方法,充分发挥教育的功能,促进问题学生的转变,成为名副其实的好学生。
DOI
ojzx56z0d5/5773394
作者
周孔兰
机构地区
广西钦州市灵山县灵城镇前进小学 535400
出处
《教学与研究》
2021年25期
关键词
感恩 尊重 挖掘 捕捉亮点 持之以恒 树立榜样
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年25期
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