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2021年28期
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小学语文课前预习作业分层设计探寻
小学语文课前预习作业分层设计探寻
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摘要
摘 要:课前预习是正式授课之前学生自主学习的重要环节,以小学生作为教学对象的课前预习需要教师科学指引,常见的方式就是给学生布置前置性作业,分层设计理念参与设计课前预习作业能够满足学生的个性化预习需求,能够循序渐进指导学生参与学习过程。本研究尝试分析小学语文课前预习作业分层设计思路,旨在助力小学生有效参与课前预习活动。
DOI
ojzxg9yzd5/5763222
作者
杨肖
机构地区
北大附中天津东丽湖学校 天津东丽区 300309
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
小学语文
课前预习
作业
分层设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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