高等数学中课程思政建设的意义

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:高等数学是基础研究的基础,是其他科学研究的主要工具,是高等教育中的一门十分重要的基础理论课程,其涉及范围广,学生人数多,为思政教育能够贯穿于整个教育教学过程,全方位开展育人工作提供了肥沃的土壤。本文从高校专业课程高等数学的特点出发,在高等数学教学过程中寻找课程思政建设的意义,深化对课程思政的理念和实践研究,提升知识传授和课程思政相协同的认同感,推进高校思想政治教育工作进一步发展。
出处 《中国教工》 2021年22期
出版日期 2022年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献