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高等数学中课程思政建设的意义
高等数学中课程思政建设的意义
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摘要
摘要:高等数学是基础研究的基础,是其他科学研究的主要工具,是高等教育中的一门十分重要的基础理论课程,其涉及范围广,学生人数多,为思政教育能够贯穿于整个教育教学过程,全方位开展育人工作提供了肥沃的土壤。本文从高校专业课程高等数学的特点出发,在高等数学教学过程中寻找课程思政建设的意义,深化对课程思政的理念和实践研究,提升知识传授和课程思政相协同的认同感,推进高校思想政治教育工作进一步发展。
DOI
ojzxg7e0d5/5753522
作者
龙艳华
机构地区
(成都大学 社科处,四川 成都 610106)
出处
《中国教工》
2021年22期
关键词
全过程
全方位
大范围
实践性
德育作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年22期
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