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达尔克罗兹体态律动教学法在幼儿园音乐教育中的应用

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摘要摘要：达尔克罗兹是瑞士著名作曲家，他主张：“音乐的来源是人类的情感，而人类的情感更多的通过肢体动作表达”，最初音乐感知能力的建立、音乐情感的表达需要从体态律动开始。此理论在幼儿音乐教育的践行中，主张音乐教学不以传授为主，而是在感受中建立乐感，培养感官与肢体的协调能力，让音乐跟随心中的感受动起来。

DOI wjv20x2kd7/5753498

作者王丽娜

机构地区西安市第二保育院

出处《中国教工》 2021年22期

关键词达尔克罗兹体态律动音乐教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）