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如何将中医药文化融入中小学体育课堂的浅析

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摘要摘要：积极推进素质教育理念，尝试科教兴国观念的发展。只有这样，才能够培养跨世纪的综合型人才。学校工作的核心是教学，而教学也是实施素质教育的一大重要途径，其不仅与学科教育有着一定的相关性，也直接决定着后续学生综合素养的发展。在中医药文化与体育课堂的组合过程中，学生的创新能力能够得以发展。本文就中医药文化融入中小学体育课堂教学内容进行分析，提出了如何加强中医药文化视角下体育课程教学多样化发展。符合学生的认识实际，让中医药课程教学更显多元化，同时实现目前中小学体育课堂的有效拓展。

DOI lde5vk9zd3/5752441

作者罗伊选

机构地区四川师范大学附属昆明实验学校（天娇校区）云南昆明 650500

出处《中国教师》 2021年33期

关键词中医药文化中小学体育课堂教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）