摘要
摘要:随着素质教育的不断发展和深入,改革素质教育,对于小学音乐课堂提出了更高的教学要求,音乐需要帮助学生学习到更多的知识内容,并且能让学生注意到不同的知识内容学习的趣味性,这样才能帮助学生合理轻松地融入到学习的氛围中来,教师在增强音乐知识内容前提下,都可以采取有效的教学措施,以此来满足学生发展的需要,而且也需要转变教师的教学观念,创新课堂中的教学手段,因此我们就探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用进行分析并提出解决措施。
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)