摘要
摘要:小学语文教学是小学思想政治教育工作的核心构成内容,这是因为语文课程本身的特征而决定的。在历史发展过程中,我国一直注重语文教育,其中文道合一是语文教学的原则,同时由于语文课程对小学学生有巨大的吸引力。伴随科技发展,越来越多的学校都十分关注训练学生的技能,但是忽略了学生的思想政治道德的训练,这就使得小学生的人文政治素养不高,基于这种情况,下文将分析怎样让思想政治教育渗透于小学语文教学内,培养出兼备道德和才能的优异人才。
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)