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高中英语听力教学中存在的问题与解决策略
高中英语听力教学中存在的问题与解决策略
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摘要
摘要:英语作文一门语言学科,是当前学生普遍需要掌握的一门语言技能。在学习语言类学科时,听、说、读、写四个方面都是较为重要的能力。听力能力可以在识别和理解别人说话时,帮助人们获取语言信息和语言感受,进一步加深人们对于信息的理解,在英语学习的过程中,听是最基本的形式。应试教育体系中单独将英语听力列为不同的等级,其重要性就显而易见。
DOI
ojzxo2xzd5/5750622
作者
高文燕
机构地区
云南省泸西县泸源普通高级中学652499
出处
《中国教师》
2021年30期
关键词
高中英语
听力教学
存在的问题
解决策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年30期
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