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《高中生物课堂教学评价体系研究》

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摘要摘要：高中生物课堂教学的改革和创新都是为使高中学生更好地学习和成长，而高中生物课堂教学评价体系是值得去探索的一个重点区域。通过对高中生物课堂教学的科学系统的评价来促进高中生物教学课堂的教学效率。

DOI lj1nzxy7dv/5749320

作者闫莉

机构地区山西省太谷中学校 030800

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词高中生物生物课堂教学评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）