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2021年33期
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农村小学班级特色文化建设的实践探索
农村小学班级特色文化建设的实践探索
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摘要
摘要:要想实现高质量的小学班级建设,文化育人是不可或缺的核心要素。打造优秀的班级文化,可以增强班级的向心力,营造积极向上的学习氛围,提高学生的凝聚力,使其为了学习进步而不懈努力。换言之,优秀的班级文化既表现了一个班级成熟的内在素质,又展示了令人赞叹不已的外在形象。基于此,以下对农村小学班级特色文化建设的实践进行了探讨,以供参考。
DOI
rj80l657d0/5748210
作者
江霞
机构地区
广东省廉江市新民镇尖角小学 524441
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
农村小学班级
特色文化建设
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年33期
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