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2021年28期
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浅谈针对农村高中生实施整本书阅读的有效策略
浅谈针对农村高中生实施整本书阅读的有效策略
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摘要
摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的亮点之一是提出十八个“学习任务群”,其中第一个任务群“整本书阅读”是落实新课改理念的重要手段。文章以农村高中生为研究对象,重点探讨几种有效实施整本书阅读的教学策略。
DOI
5jog8go0dv/5746812
作者
齐文
机构地区
辽宁省阜新市阜蒙县第二高级中学
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
整本书
兴趣
策略
《乡土中国》
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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