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打开音乐之窗——让口风琴走进小学音乐课堂
打开音乐之窗——让口风琴走进小学音乐课堂
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摘要
摘要:小学音乐教学中,乐器教学是重要教学内容的同时,对于学生音乐学习热情的提高也具有重要作用。口风琴兼具易操作和易携带的特点,在独奏、合奏以及伴奏中都能够广泛应用。综合当下教学现状,口风琴在小学生群体中的认知度仍然有限,需要进行加强教学优化。本文主要围绕如何在音乐课堂中有效运用口风琴教学进行了探讨。
DOI
6jr8xm0545/5744387
作者
方婷
机构地区
丽水市莲都区老竹民族学校 浙江丽水323000
出处
《中小学教育》
2021年31期
关键词
口风琴
小学音乐
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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