新时期中学生思想道德现状分析及其教育策略

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摘要 摘要:新时期中学生思想环境较为复杂,受到叛逆思想和外部信息环境双向影响,表现出价值观念复杂、无法做到知行合一以及缺少责任担当三个方面问题。学校教育需承担思想道德教育任务,从配套教学基础设施、利用心理健康教育引导、引入传统美德、开展家校合作共育等方式,提高教育效果,培养学生的思想道德品质。
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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