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中班幼儿角色区游戏行为的观察与指导

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摘要【摘要】角色游戏是幼儿通过角色扮演表现出对现实生活的理解和创造，用主动再现的方式，自由生成游戏主题，以独有的想象和创造进行游戏并满足其中。中班幼儿喜欢模仿他人的行为和语言，角色游戏能满足他们对想象中的情景进行再现，并通过语言、动作、交往、交流等方式进行游戏。教师对幼儿角色游戏行为的观察与适时的指导，不仅能够促进幼儿多方面能力的发展，同时可以全面提升幼儿想象力和创造力。

DOI rdxlo7r9dl/5742001

作者卢静

机构地区辽宁省大连开发区新桥艺术幼儿园

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词中班幼儿角色游戏观察与指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）