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小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

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摘要摘要：新课改标准不断地完善，要求学校作为学生主要的培养人，应该在每个学科的教学中提高学生的学习兴趣，注重培养学生各方面的综合能力，音乐课程也不例外。尤其是要从小培养，从小学开始，音乐教师应该根据新课改严格要求创新自己的教学方式，让学生能够对音乐课程感兴趣，提高学习意愿，培养学生与音乐相关的能力，促进学生的发展。

DOI pj0owz50jy/5740427

作者刘思雨

机构地区恩施州清江外国语学校

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词小学音乐学习兴趣培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）