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“勤”造就良好班风----珠海市南屏中学

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DOI rj80lggrd0/5736982

作者马云燕

机构地区班主任是班级管理的组织者、教育者、领导者，是校纪校规的执行者，是联系本班任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，所以班主任对学生的影响是巨大的。怎样当好一个班主任呢？

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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