首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年24期
>
亲其师 方能信其道——论中职班主任如何与学生有效沟通
亲其师 方能信其道——论中职班主任如何与学生有效沟通
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:英国管理学家查尔斯多德曾说:“组织管理者首要具备的能力便是沟通能力,沟通是管理的基础。”班主任是班级的组织者和管理者,是学生思想道德教育的引导者,不仅要做好班级各项管理工作,还要处理好师生之间的关系。中职班主任在与学生沟通时,要掌握一定的方法和技巧,运用不同的方法与学生有效沟通。
DOI
lj1nqwo2dv/5735868
作者
王宪
田慧
机构地区
重庆市綦江职业教育中心,重庆 401420
出处
《中国教师》
2021年24期
关键词
中职
班主任
有效沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵文金.
如何让学生“亲其师,信其道”
.教育技术学,2011-12.
2
刘磊.
如何让学生“亲其师而信其道”
.教育学,2014-12.
3
郭允仪.
浅谈如何使学生亲其师,信其道
.,2022-11.
4
曾春水.
亲其师信其道
.音乐,2015-06.
5
于冠朋.
“亲其师,信其道”
.教育学,2016-10.
6
邹小琴.
“亲其师,信其道
.课程与教学论,2009-03.
7
周旭英.
亲其师,信其道
.文化科学,2010-12.
8
张应祥.
信其师亲其道——做一个让学生信服的班主任
.社会学,2013-11.
9
潘英群.
亲其师 信其道——做一个让学生信服的班主任
.教育学,2021-03.
10
胡章琴.
亲其师而信其道
.教育学,2012-03.
来源期刊
中国教师
2021年24期
相关推荐
“亲其师”然后“信其道”
“亲其师”而“信其道”
亲其师,信其道杨胜
亲其师,信其道唐光珍
对“亲其师,信其道”的思考
同分类资源
更多
[教育学]
小学体育实施素质教育的思考分析
[教育学]
有效实现初中《体育与健康》生本教学
[教育学]
初中数学竞赛专题讲座(一)——整式的恒等变形
[教育学]
基于发展“数据分析观念”的统计教学——2016年中考浙江台州卷第22题的答题分析与教学启示
[教育学]
国外著名儿童文学家:安徒生
相关关键词
中职
班主任
有效沟通
返回顶部