新时期小学心理健康教育策略探究

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摘要 摘 要:在社会发展的过程中,心理健康事件层出不穷,心理健康问题开始逐渐引起人们的重视,并成为教学中的要点。而小学阶段正处于学生获得知识和技能的重要时期,也是学生人格塑造的关键时期。在这一时期做好心理健康教育,将有助于学生今后的成长和发展,也是全面推进素质教育的重要途径。为更好地开展心理健康教育,教师有必要结合学生的成长发展情况进行分析,找出导致学生不健康心理形成的原因,并针对性地采取有效的途径开展教学引导,从而为造就新时代人格健全的新型人才奠定基础。
作者 李青
出处 《中小学教育》 2021年26期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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