关于高职在校学生英语学习状况的调查

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摘要 本文从学生对英语学习的认识水平和学习效果入手,进行了大规模地问卷调查和分析研究,以期更全面地了解英语教学的现状。为英语教学改革提供有效的依据。
机构地区 不详
出版日期 2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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