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医患沟通技巧专项训练在医学教育中的价值

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摘要【摘要】目的: 探讨医患沟通技能专项培训在医学教育中的价值。方法: 本院2019级学生随机抽取150名，按照随机数表法的原则把150名学生分为研究组和对照组，每组75名，对照组进行常规的医患沟通技巧训练，研究组进行医患沟通技巧专项训练；培训结束后，对教学效果进行了评价和分析。结果: 研究组在医患沟通技能专项培训得分显著高于对照组（P

DOI zdly3pnm4l/5725916

作者李赫宇

机构地区浙江舟山群岛新区舟山旅游与健康职业学院316000

出处《中国医学人文》 2021年28期

关键词医学教育医患沟通专项训练价值

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）