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《中国教师》
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2021年23期
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新课改下小学数学教学方法创新
新课改下小学数学教学方法创新
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摘要
摘 要:新课程改革的带动之下,小学数学教育以崭新的面貌出现在人们面前,在小学数学课堂教学活动中,师生互动得到强化,学生之间形成良性的合作关系,师生合力共同构建了有效课堂,素质教育目标初步得到实现。但是我们在现阶段的小学数学课程教学活动中,仍然可以发现很多影响课程教学有效性的因素,如何消除负面因素影响就是我们当前需要研究的问题。
DOI
lj1nqez2dv/5723892
作者
李慧勤
机构地区
安岳县龙台小学 四川 安岳 642300
出处
《中国教师》
2021年23期
关键词
新课改 小学数学 教学方法 创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年23期
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