首页 > 《中国教工》 > 2021年20期 > 高职旅游英语教学中彰显地方文化思政元素的实践与研究

高职旅游英语教学中彰显地方文化思政元素的实践与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：旅游英语教学可从接机、入住、就餐、观光等方面融入威海地方文化，在教学过程中让学生掌握相关物名、人名等专有名词表述、场景的实用表达、颇具特色的威海故事等，并通过增加威海相关知识的通识课程、英文教材，开办旅游接待实训、威海系列文化的英文比赛等活动深化对威海文化的理解，服务地方发展。

DOI 54yqwq99j0/5719204

作者冯玲文

机构地区（威海职业学院山东威海 264210）

出处《中国教工》 2021年20期

关键词旅游英语地方文化实用表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙秀君. 高职英语教学中“课程思政”元素的探究.教育学,2022-10.
2严静. 高职英语教学中课程思政元素的挖掘与探索.教育学,2021-05.
3吕昌顺. 在英语教学中融入思政元素的实践研究.教育学,2024-03.
4宗晓慧. 地方文化资源与高职旅游英语教学的关系.国民经济,2014-11.
5穆慧琳. 课程思政在高职英语教学中的实践与研究.教育学,2021-08.
6李芳芳,. 课程思政视域下思政元素融入中职英语教学的研究与实践.教育学,2024-05.
7郑颖. 高职英语教学中课程思政元素的巧妙运用分析.教育学,2022-05.
8李雪. 高职院校英语教学中课程思政的实践.教育学,2020-02.
9刘潇颖. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2021-12.
10邓绍武. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2022-01.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

旅游英语地方文化实用表达

返回顶部