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困知勉行教学相长——在音乐中与合唱团结伴共行

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DOI 7j6x96p7j0/5717142

作者董国宁

机构地区重庆人民（融侨）小学校，重庆 400042

出处《中国教师》 2021年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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