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小学语文教学中融入德育教育途径研究
小学语文教学中融入德育教育途径研究
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摘要
摘要：将德育工作的相关内容融入小学课堂之中，通过课堂教学内与德育工作的有机结合完成渗透在小学课程设置中，语文课的课程性质、课程内容非常适合德育工作内容的融入。在语文课教材中涉及德育的内容众多，课本开发的空间较大，语文课的教学目标中也与小学生德育发展目标更加匹配，有助于建立起全新的教育模式，保障学生身心健康发展。
DOI
pd5q1e2md7/5712171
作者
马俊丽
机构地区
山西省长治市屯留区树人小学校，山西 长治 046100
出处
《中小学教育》
2021年20期
关键词
小学语文
德育教育
途径措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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