摘要
摘要:党的十八大以来,国家重视对全国高等院校对思想政治教育工作,,强调开展课程思政的重要性。《机械设计》作为机械设计制造及其自动化专业的专业基础课,在专业知识的传授,思想品德教育方面有重要作用,在课程思政的大背景下,对本课程的内容框架、教学方法、考核标准体系等有必要进行研究,进一步挖掘课程思政元素。通过课程思政元素的融入,教师综合素质的培养,促进专业知识与思政教育的有机融合,实现课程全过程育人,全面提高人才培养质量。
出版日期
2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)