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误差因素对教学质量评估工作的影响及对策

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摘要误差是影响评估质量的关键，教学评估误差按其产生的原因可分为：抽样误差、系统误差和随机误差等。要有效控制和减少评估误差，需建立科学合理的评估指标体系，评估过程要规范，数据处理应尽可能运用现代技术手段等。

DOI wjv527end7/571050

作者吴泽庆

机构地区不详

出处《扬州职业大学学报》 2007年4期

关键词教师教学质量评估误差影响对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

扬州职业大学学报

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