摘要
摘要：在述职教学里面逐渐深入发展的前提下，教师都需要对于学生的综合素养进行有效的培养，因为在中职旅游服务管理中，思政教育的成果已经在很重要的教学位置上，所以教师都需要将传统的思政教育的观点进行合理的创新，这样才能够与专业课程进行有效的融合。在这样的教学任务中都需要突出不同的教学活动的开展，并且将相关的教学思想都进行合理有效的落实，以此来确保学生的学习思想能够得到有效的创新发展，并且能够创新学生对于知识技能的有效运用，所以在这个过程中，教师都需要优化课堂中的教学模式，这样才能够逐渐的体现出学生的学科思想体系。因此，本文就中职旅游服务与管理专业课程思政的实践研究，进行分析，并提出指导建议。
出版日期
2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
