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教育信息化2.0初中数学课堂教学策略

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摘要摘要：在当今科学技术突飞猛进的时代，以计算机、多媒体网络平台和远程通信技术为特征的现代化信息技术手段被广泛应用于教育教学领域，引领教育理念的变革，推动教学手段的创新，尤其是在这个两年疫情的背景下，更是加速了教学手段的更新，教学理念和教学方式不断的推陈出新，将是大势所趋，本文以初中数学课堂教学作为切入点，结合我们这些年来教学实践里信息化教学中的优劣的感受，跟大家分享一下在信息化的时代里怎样让信息技术成为数学课堂教学助力。

DOI kd22m5k0d6/5707538

作者李瑞华鲍聪晓韩涛杨家斌

机构地区郑州市第十九初级中学 450000；河南省基础教育教学研究室 450000；郑州市第十九初级中学 450000；郑州市中原振华中学 450000

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词初中数学信息技术课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）