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技巧性提问在高中物理课堂教学中的作用

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摘要摘要：在教学方法中的谈话法是教学中的一个教师比较常用的教学方法。谈话法就是教师在课堂上以问答的形式进行教学，教师根据教学内容进行提出问题，要求学生按照答题要求规范的进行作答。高中物理教师在课堂进行提问时，应注意有技巧的进行提问，有效的提问可以启发学生进行思考，帮助学生巩固已学知识。本文通过课文举例的形式，说明技巧性提问在高中物理课堂教学中的重要作用。

DOI pd5qererd7/5706547

作者王文磊

机构地区江苏省昆山市周市高级中学

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词技巧性提问高中物理课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）