中职电子电工教学策略探究

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摘要 摘要:现在是知识经济时代,结合电子电气类课程的学习特点和学生的学习情况,需要探索更有效的教学策略,从而提高教学效果和效率,更好地促进学生专业能力的发展,这也是当前中职学校电子电气教学所需要考虑的关键问题。因此,本文从教学实践出发,探讨中职电子电工教学的主要策略,希望能更好地提高电子电工学生的专业知识水平。
出处 《当代电力文化》 2021年20期
出版日期 2021年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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