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浅谈如何提高中职英语教学质量

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摘要摘要：英语教学一直是中等职业教育中比较薄弱的环节，很多学生不愿意去学英语甚至放弃英语，教师也没有足够的重视，导致学生的英语成绩一直停滞不前。英语教学关系到学校学生综合素质以及以后的全面发展。英语教师需要依据学生自身的学习情况探究适合他们的教学策略。本文主要阐述了中等职业教育英语教学的现状以及提升英语教学质量的策略。

DOI ojnmqxy54r/5687213

作者徐坤

机构地区江苏省盐城技师学院江苏盐城 224002

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词中职英语现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）