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培养小学生课外阅读兴趣的策略

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摘要摘要：小学阶段是培养阅读兴趣的关键阶段。如何在这一关键阶段对小学生实施课外阅读兴趣的培养，其策略又是什么？这是值得我们深入探讨的。本文结合课题组多年的语文教学实践，对于如何采取有效措施培养小学生课外阅读兴趣进行了全面的有效探讨。课题组充分抓住小学阶段这一关键期，采取多种措施激发学生的课外阅读兴趣，取得了一定的成效。

DOI 54k0w8myjk/5685709

作者张恩乐邢伟强马康

机构地区舞钢市第七小学河南舞钢 462500

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词小学生课外阅读兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）