摘要
摘要：在素质教育大背景下，我国对素质教育、德育教育越来越重视。在我国传统的教育当中，教育当中的德育元素非常之多，包含了我国大量的传统文化以及美德传承，但由于现代教育中学生面对巨大的升学压力，学校课堂教育模式迫于考试压力逐渐演变为应试教育模式，大多学校以及教师的关注点只侧重于学生测试成绩的提高，而忽略了素质与德育的教育。高中数学是一门系统性的、复杂的数量关系学科，是人类在现代社会中进步与生产的重要现代工具。数学学科作为高中阶段的重要课程，其在高中阶段立德树人的方面同样具有不可或缺的重要意义。本文根据高中数学课堂实践研究，对高中数学落实立德树人根本任务做出策略分析。
出版日期
2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
