核心素养视域下初中英语校本作业的有效设计

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摘要 摘要:在新课程标准模式的推动之下,初中英语课堂一改以往的传统教学模式。在课堂教学中以培养学生的核心素养为主展开合理化教学。学生在这样的环境下学习不仅提高了自身的英语学习水平以及专业知识水平的提高。同时还能够有效的进行综合能力的发展,为打造高效优质的初中英语课堂奠定坚实基础。使得英语校本作业有效设计使得作业的布置更加具有针对性。
出处 《中小学教育》 2021年24期
出版日期 2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)